🏵️নবম শ্রেণির বাংলা সহায়ক পাঠ প্রশ্নোত্তর::কর্ভাস-সত্যজিৎ রায়।🏵️

 

 

✍️বহু বিকল্পভিত্তিক প্রশ্নগুলির উত্তর দাও(প্রশ্নের মান-১):

◼️ 1. প্রোফেসর শঙ্কুর পাখি-পড়ানো যন্ত্রের নাম কী?

(ক) অরনিথন (খ) অরিগ্যামি (গ) অরনিধন (ঘ) অভিধান।
✅ উত্তর: (ক) অরনিথন।

◼️ 2. কর্ভাস নামটি কোন ভাষা থেকে এসেছে?
(ক) গ্রিক (খ) লাতিন (গ) হিব্রু (ঘ) বাংলা।
✅ উত্তর: (খ) লাতিন।

◼️ 3. প্রোফেসর শঙ্কুর পোষা বিড়ালের নাম কী?
(ক) পুসি (খ) নিউটন (গ) টম (ঘ) স্মিথ।
✅ উত্তর: (খ) নিউটন।

◼️ 4. প্রোফেসর শঙ্কু কোন শহরে কর্ভাসকে নিয়ে সম্মেলনে যান?
(ক) সাওপাওলো (খ) সানতিয়াগো (গ) হন্ডুরাস (ঘ) ভ্যালপ্যারাইসো।
✅ উত্তর: (খ) সানতিয়াগো।

◼️ 5. পাখিদের মধ্যে মানুষের জ্ঞান সঞ্চার করতে কোন যন্ত্র ব্যবহার করা হয়?
(ক) অরনিথন (খ) টেলিপ্যাথি (গ) মনিটর (ঘ) জ্ঞান-প্রজেক্টর।
✅ উত্তর: (ক) অরনিথন।

◼️ 6. জাদুকর আর্গাস কর্ভাসকে কিনতে চেয়েছিল কত টাকায়?
(ক) ১০০০০ টাকা (খ) ১৫০০০ টাকা (গ) ১৫০০০ এসকুডো (ঘ) ১০০০০ এসকুডো।
✅ উত্তর: (ঘ) ১০০০০ এসকুডো।

◼️ 7. কর্ভাস কত দিনে ইংরেজি ও গাণিতিক বিষয় শিখে ফেলে?
(ক) ৩ দিন (খ) ৭ দিন (গ) ১৪ দিন (ঘ) ৩০ দিন।
✅ উত্তর: (গ) ১৪ দিন।

◼️ 8. পাখি পড়ানোর যন্ত্রটির অংশ কয়টি ছিল?
(ক) ১ (খ) ২ (গ) ৩ (ঘ) ৪।
✅ উত্তর: (খ) ২।

◼️ 9. অরনিথন যন্ত্রটি পাখির কোন অঙ্গে কাজ করত?
(ক) ডানা (খ) ঠোঁট (গ) মস্তিষ্ক (ঘ) পাখনা।
✅ উত্তর: (গ) মস্তিষ্ক।

◼️ 10. প্রোফেসর শঙ্কু কর্ভাসের প্রশিক্ষণ দিতেন কখন?
(ক) সকাল ৮টা থেকে ৯টা (খ) সন্ধ্যা ৭টা থেকে ৮টা (গ) দুপুর ১২টা (ঘ) রাত ৯টা।
✅ উত্তর: (ক) সকাল ৮টা থেকে ৯টা।

◼️ 11. কর্ভাসকে নিয়ে প্রোফেসর শঙ্কু কত হোটেলে ছিলেন?

(ক) হোটেল এক্সপ্রেশন। (খ) হোটেল ডি লা মেয়ার। (গ) হোটেল একসেলসিয়র। (ঘ) হোটেল সানতিয়াগো।
✅ উত্তর: (গ) হোটেল একসেলসিয়র।

◼️ 12. প্রোফেসর শঙ্কু কর্ভাসকে কোন নম্বর ঘরে রেখেছিলেন?
(ক) ৭০। (খ) ৭১। (গ) ৭২। (ঘ) ৭৩।
✅ উত্তর: (খ) ৭১।

◼️ 13. কোন পত্রিকায় কর্ভাসের ছবি প্রকাশিত হয়?
(ক) দ্য টাইমস অব চিলি। (খ) কোরিয়েরে দেল সানতিয়াগো। (গ) এল ডায়ারিও। (ঘ) দ্য সান নিউজ।
✅ উত্তর: (খ) কোরিয়েরে দেল সানতিয়াগো।

◼️ 14. জাদুকর আর্গাসের নাক কেমন ছিল?
(ক) উঁচু। (খ) চ্যাপটা। (গ) টিয়া পাখির মতো। (ঘ) বাঁকা।
✅ উত্তর: (গ) টিয়া পাখির মতো।

◼️ 15. আর্গাসের চুল কেমন ছিল?
(ক) এলোমেলো। (খ) ঝাঁকড়া। (গ) সিঁথি করা ও পিছনে আঁচড়ানো। (ঘ) টাক।
✅ উত্তর: (গ) সিঁথি করা ও পিছনে আঁচড়ানো।

◼️ 16. আর্গাস কর্ভাসকে চুরি করতে কী ব্যবহার করেছিল?
(ক) লাঠি। (খ) সম্মোহন। (গ) ঘুমের ওষুধ। (ঘ) ছদ্মবেশ।
✅ উত্তর: (খ) সম্মোহন।

◼️ 17. আর্গাস কর্ভাসকে কোথায় নিয়ে পালানোর চেষ্টা করে?
(ক) ভ্যালপারাইজো। (খ) হন্ডুরাস। (গ) ব্রাজিল। (ঘ) আমেরিকা।
✅ উত্তর: (ক) ভ্যালপারাইজো।

◼️ 18. কর্ভাস আর্গাসকে কীভাবে আটকে দেয়?
(ক) ঠোঁটে আঘাত করে। (খ) চিৎকার করে। (গ) চশমা নিয়ে পালিয়ে যায়। (ঘ) পুলিশ ডাকে।
✅ উত্তর: (গ) চশমা নিয়ে পালিয়ে যায়।

◼️ 19. আর্গাসের চোখের চশমায় পাওয়ার কত ছিল?
(ক) মাইনাস ১৫। (খ) মাইনাস ২০। (গ) মাইনাস ২৫। (ঘ) মাইনাস ১০।
✅ উত্তর: (খ) মাইনাস ২০।

◼️ 20. কর্ভাস সাধারণ কাকের থেকে আলাদা তা বোঝা যায় কখন?
(ক) সে উড়ে যায় না। (খ) সে চিঠি লেখে। (গ) সে মৃত কাকের দিকে যায় না। (ঘ) সে গান গায়।
✅ উত্তর: (গ) সে মৃত কাকের দিকে যায় না।

◼️ 21. কর্ভাস কী লিখতে পারত?

(ক) গান। (খ) কবিতা। (গ) সংখ্যা, তারিখ, ইংরেজি শব্দ। (ঘ) গল্প।
✅ উত্তর: (গ) সংখ্যা, তারিখ, ইংরেজি শব্দ।

◼️ 22. কর্ভাস কোন বিষয়ে জ্ঞান অর্জন করে?
(ক) শুধু ইংরেজি। (খ) ইতিহাস ও ভূগোল। (গ) সংগীত। (ঘ) কোনোটি নয়।
✅ উত্তর: (খ) ইতিহাস ও ভূগোল।

◼️ 23. কর্ভাস কী ধরনের প্রশ্নের উত্তর দিতে পারত?
(ক) কবিতা লিখে। (খ) এক শব্দ বা সংখ্যায়। (গ) মৌখিকভাবে। (ঘ) ভাষণ আকারে।
✅ উত্তর: (খ) এক শব্দ বা সংখ্যায়।

◼️ 24. কর্ভাস কোথায় পেন্সিল মুখে ছবি তোলে?
(ক) কাগজে। (খ) দেওয়ালে। (গ) কাগজপত্রে। (ঘ) পত্রিকায়।
✅ উত্তর: (ঘ) পত্রিকায়।

◼️ 25. শঙ্কুর মতে সবচেয়ে আশ্চর্যজনক পাখি কোনটি?
(ক) হামিং বার্ড। (খ) বাজপাখি। (গ) গ্রিব। (ঘ) মোরগ।
✅ উত্তর: (গ) গ্রিব।

◼️ 26. ম্যালি-ফাউল কোন দেশের পাখি?
(ক) ভারত। (খ) চীন। (গ) অস্ট্রেলিয়া। (ঘ) মিশর।
✅ উত্তর: (গ) অস্ট্রেলিয়া।

◼️ 27. গ্রিব কেন পালক খায়?
(ক) খিদে পেলে। (খ) ছানাদের খাওয়াতে। (গ) ঘুমাতে। (ঘ) ওষুধ হিসেবে।
✅ উত্তর: (খ) ছানাদের খাওয়াতে।

◼️ 28. কর্ভাস শিক্ষার সময় প্রথমে কী শেখে?
(ক) গান গাওয়া। (খ) লেখাপড়া। (গ) বাংলা শব্দ। (ঘ) রসায়ন।
✅ উত্তর: (গ) বাংলা শব্দ।

◼️ 29. কর্ভাস শঙ্কুর প্রশিক্ষণ ছাড়া কী করত?
(ক) খেলা। (খ) নিজের মতো প্র্যাকটিস। (গ) ঘুম। (ঘ) গান শোনা।
✅ উত্তর: (খ) নিজের মতো প্র্যাকটিস।

◼️ 30. কর্ভাস কীভাবে ম্যাজিক শো বন্ধ করে?
(ক) লোক ডাকে। (খ) চশমা লুকিয়ে। (গ) পাখিদের মুক্ত করে। (ঘ) পুলিশ ডাকে।
✅ উত্তর: (খ) চশমা লুকিয়ে।

◼️ 31. অরনিথন যন্ত্রটি কী কাজে ব্যবহৃত হত?

(ক) কাক ধরার জন্য। (খ) পাখিকে উড়তে শেখাতে। (গ) পাখির মধ্যে জ্ঞান প্রবাহিত করতে। (ঘ) শব্দ রেকর্ড করতে।
✅ উত্তর: (গ) পাখির মধ্যে জ্ঞান প্রবাহিত করতে।

◼️ 32. কর্ভাস কত সময়ের মধ্যে অসাধারণ উন্নতি করে?
(ক) এক সপ্তাহে। (খ) তিন দিনে। (গ) দু’ সপ্তাহে। (ঘ) এক মাসে।
✅ উত্তর: (গ) দু’ সপ্তাহে।

◼️ 33. কর্ভাস কোন যন্ত্রে শিক্ষা গ্রহণ করত?
(ক) সাউন্ড রেকর্ডার। (খ) টেলিপ্যাথি যন্ত্র। (গ) অরনিথন। (ঘ) ট্রান্সমিটার।
✅ উত্তর: (গ) অরনিথন।

◼️ 34. কর্ভাস কোথায় অংশগ্রহণ করেছিল?
(ক) বিজ্ঞান প্রদর্শনীতে। (খ) জাতীয় সম্মেলনে। (গ) পক্ষীবিজ্ঞানী সম্মেলনে। (ঘ) মেলায়।
✅ উত্তর: (গ) পক্ষীবিজ্ঞানী সম্মেলনে।

◼️ 35. কর্ভাস কী কী বিষয়ে জ্ঞান অর্জন করে?
(ক) ভূগোল, ইতিহাস, রসায়ন। (খ) সাহিত্য ও সংগীত। (গ) ম্যাজিক ও খেলাধুলা। (ঘ) চিকিৎসা ও পদার্থবিদ্যা।
✅ উত্তর: (ক) ভূগোল, ইতিহাস, রসায়ন।

◼️ 36. কর্ভাস সংবাদপত্রে কীভাবে উঠে আসে?
(ক) গান গেয়ে। (খ) ছবি এঁকে। (গ) প্রদর্শনীতে অংশ নিয়ে। (ঘ) ম্যাজিক শো করে।
✅ উত্তর: (গ) প্রদর্শনীতে অংশ নিয়ে।

◼️ 37. কর্ভাস কী করত শ্রদ্ধা জানানোর জন্য?
(ক) গান গাইত। (খ) সালাম দিত। (গ) ঠোঁটে টেবিল ঠুকত। (ঘ) মাথা ঝুঁকাত।
✅ উত্তর: (গ) ঠোঁটে টেবিল ঠুকত।

◼️ 38. প্রোফেসর শঙ্কুর অরনিথন যন্ত্রের দ্বিতীয় অংশ কী কাজ করত?
(ক) পাখিকে ঘুম পাড়াত। (খ) মস্তিষ্কে জ্ঞান প্রেরণ করত। (গ) পাখিকে খাবার দিত। (ঘ) শব্দ অনুবাদ করত।
✅ উত্তর: (খ) মস্তিষ্কে জ্ঞান প্রেরণ করত।

◼️ 39. প্রোফেসর শঙ্কু কর্ভাসের ওপর পরীক্ষা বন্ধ করেন কেন?
(ক) কর্ভাস অসুস্থ হয়ে পড়ে। (খ) অরনিথন ভেঙে যায়। (গ) কর্ভাসে মনুষ্যবুদ্ধির লক্ষণ দেখা যায়। (ঘ) পুলিশের নির্দেশে।
✅ উত্তর: (গ) কর্ভাসে মনুষ্যবুদ্ধির লক্ষণ দেখা যায়।

◼️ 40. শঙ্কুর মতে কর্ভাস কিসের প্রতীক?
(ক) বুদ্ধিমান মানুষের। (খ) পাখির গুণের। (গ) বিজ্ঞান ও প্রকৃতির মিলনের। (ঘ) অলৌকিক ঘটনার।
✅ উত্তর: (গ) বিজ্ঞান ও প্রকৃতির মিলনের।

◼️ 41. কর্ভাস কোথায় সাড়া দেয়নি?

(ক) খাবার ডাকার সময়। (খ) মৃত কাকের কান্নায়। (গ) পাখিদের গান শোনার সময়। (ঘ) পেনসিল দেখিয়ে।
✅ উত্তর: (খ) মৃত কাকের কান্নায়।

◼️ 42. কর্ভাস কী শেখে প্রাইম নম্বর নিয়ে?
(ক) তা গুনতে। (খ) তা লিখতে। (গ) তা গাইতে। (ঘ) তা গণনা করতে।
✅ উত্তর: (ব) তা লিখতে।

◼️ 43. কর্ভাস কোন প্রাণী ছিল?
(ক) কবুতর। (খ) কাক। (গ) বাজপাখি। (ঘ) টিয়া।
✅ উত্তর: (খ) কাক।

◼️ 44. কর্ভাসকে দেখে উপস্থিত পক্ষীবিজ্ঞানীরা কেমন প্রতিক্রিয়া দেখায়?
(ক) হাসাহাসি করে। (খ) ভয় পায়। (গ) চমৎকৃত হয়। (ঘ) রেগে যায়।
✅ উত্তর: (গ) চমৎকৃত হয়।

◼️ 45. কর্ভাস কিসে পারদর্শী ছিল না?
(ক) প্রশ্নের উত্তর দেওয়া। (খ) গান গাওয়া। (গ) সংখ্যা লেখা। (ঘ) জ্যামিতি শেখা।
✅ উত্তর: (খ) গান গাওয়া।

◼️ 46. কর্ভাসকে জাদুকর কিনতে চেয়েছিল কেন?
(ক) নিজের গবেষণার জন্য। (খ) ম্যাজিক শো করার জন্য। (গ) উপহার দেওয়ার জন্য। (ঘ) বিক্রি করার জন্য।
✅ উত্তর: (খ) ম্যাজিক শো করার জন্য।

◼️ 47. শঙ্কু কর্ভাসকে বিক্রি করতে রাজি হননি কেন?
(ক) মূল্য কম ছিল। (খ) কর্ভাস রাজি ছিল না। (গ) কর্ভাস ছিল তাঁর ছাত্র। (ঘ) বিদেশে নিতে চাননি।
✅ উত্তর: (গ) কর্ভাস ছিল তাঁর ছাত্র।

◼️ 48. কর্ভাস কী ব্যবহার করত লিখতে?
(ক) পা। (খ) ঠোঁট। (গ) ডানা। (ঘ) চোখ।
✅ উত্তর: (খ) ঠোঁট।

◼️ 49. কর্ভাসের লেখার সময় ব্যবহার করা বস্তু কী ছিল?
(ক) স্কেল। (খ) চক। (গ) পেনসিল। (ঘ) কলম।
✅ উত্তর: (গ) পেনসিল।

◼️ 50. কর্ভাস গল্পটি কে রচনা করেছেন?
(ক) বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়। (খ) সত্যজিৎ রায়। (গ) সৈয়দ মুস্তাফা সিরাজ। (ঘ) লীলা মজুমদার।
✅ উত্তর: (খ) সত্যজিৎ রায়।

✍️অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও(প্রশ্নের মান-১):

◼️ 1. প্রোফেসর শঙ্কুর পাখি পড়ানো যন্ত্রটির নাম কী ছিল?

উত্তর: অরনিথন।

◼️ 2. কর্ভাস কী জাতীয় পাখি ছিল?
উত্তর: কাকজাতীয় পাখি।

◼️ 3. কর্ভাস নামটি কোন ভাষা থেকে নেওয়া?
উত্তর: লাতিন ভাষা থেকে।

◼️ 4. কর্ভাসকে কত টাকায় কিনতে চেয়েছিলেন আর্গাস?
উত্তর: দশ হাজার এসকুডো বা প্রায় পনেরো হাজার টাকা।

◼️ 5. প্রোফেসর শঙ্কুর পোষা বিড়ালের নাম কী ছিল?
উত্তর: নিউটন।

◼️ 6. কর্ভাসের প্রশিক্ষণ কখন শুরু হতো?
উত্তর: সকাল আটটা থেকে ন’টা পর্যন্ত।

◼️ 7. কর্ভাস কতদিনে ইংরেজি, সংখ্যা, মাস, তারিখ শিখে ফেলে?
উত্তর: মাত্র দু-সপ্তাহে।

◼️ 8. শঙ্কু কর্ভাসকে নিয়ে কোথায় যান সম্মেলনের জন্য?
উত্তর: চিলির সানতিয়াগো শহরে।

◼️ 9. কর্ভাস প্রথম কীভাবে নিজের বুদ্ধির পরিচয় দেয়?
উত্তর: দেশলাই কাঠি ঘষে আগুন জ্বালানোর চেষ্টা করে।

◼️ 10. কর্ভাসের ছবি কোন কাগজে প্রকাশিত হয়?
উত্তর: কোরিয়েরে দেল সানতিয়াগো।

◼️ 11. কর্ভাস কীভাবে আর্গাসকে ফাঁদে ফেলে?
উত্তর: তার চশমা নিয়ে গাছে উঠে পড়ে।

◼️ 12. আর্গাসের ম্যাজিকের মূল আকর্ষণ কী ছিল?
উত্তর: পায়রা, মোরগ, স্যারস প্রভৃতি পাখি নিয়ে খেলা।

◼️ 13. কর্ভাস কীভাবে উধাও হয়েছিল?
উত্তর: আর্গাস সম্মোহন করে তাকে সেলোফেন ব্যাগে করে নিয়ে পালিয়ে যায়।

◼️ 14. কর্ভাস কাকে সম্মেলনে অবাক করে দেয়?
উত্তর: উপস্থিত পক্ষীবিজ্ঞানীদের।

◼️ 15. অরনিথন যন্ত্রের মূল কাজ কী ছিল?
উত্তর: পাখির মস্তিষ্কে মানুষের জ্ঞান সঞ্চার করা।

◼️ 16. প্রোফেসর শঙ্কুর ছাত্র কর্ভাস কী লিখতে পারত?
উত্তর: ইংরেজি কথা, সংখ্যা, মাস, তারিখ ইত্যাদি।

◼️ 17. কর্ভাস সাধারণ কাকদের সঙ্গে থাকতে চায়নি কেন?
উত্তর: সে নিজেকে আলাদা রাখতে চেয়েছিল।

◼️ 18. কর্ভাস পেনসিল দিয়ে কী লিখত?
উত্তর: প্রাইম নাম্বারস এবং অন্যান্য হিসাব।

◼️ 19. কর্ভাসের ছবি কোন অবস্থায় তোলা হয়েছিল?
উত্তর: পেনসিল মুখে লেখার সময়।

◼️ 20. কর্ভাস কীভাবে নিজের নিরাপত্তা নিশ্চিত করেছিল?
উত্তর: খাঁচায় ঢুকে ঠোঁটে দরজা বন্ধ করে।

✍️সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নগুলির উত্তর দাও(প্রশ্নের মান-৩):

◼️ 1. “কাক জাতীয় পাখির লাতিন নাম অনুসারে শঙ্কু কাকটির নাম রেখেছিলেন কর্ভাস।”

🔹 কেন প্রোফেসর শঙ্কু কাকটির নাম ‘কর্ভাস’ রেখেছিলেন?

✅ উত্তর: কাক জাতীয় পাখির লাতিন নাম ‘Corvus’ থেকেই ‘কর্ভাস’ নামটি নেওয়া হয়েছে। প্রোফেসর শঙ্কু একজন বিজ্ঞানী হিসেবে প্রতিটি পদক্ষেপে যুক্তিবোধ প্রয়োগ করেন। কাকটির ব্যতিক্রমী বুদ্ধিমত্তার কারণে তিনি এর নাম বৈজ্ঞানিকভাবে রাখতে চেয়েছিলেন। ফলে তিনি সাধারণ নামের বদলে লাতিন নাম ব্যবহার করেন। এটি তাঁর গবেষণার ভাবমূর্তি ও কাকটির বিশেষত্বকে তুলে ধরে।

---

◼️ 2. “খাঁচার সঙ্গে বৈদ্যুতিক যোগ থাকবে দ্বিতীয় অংশের এবং এই অংশটি থেকেই জ্ঞান, বুদ্ধি ইত্যাদি চালিত হবে পাখির মস্তিষ্কে।”
🔹 অরনিথন যন্ত্র কীভাবে কাজ করত?

✅ উত্তর: অরনিথন যন্ত্রটি দুটি অংশে বিভক্ত—একটি খাঁচা ও অপরটি নিয়ন্ত্রণ ইউনিট। বৈদ্যুতিক অংশ থেকে পাখির মস্তিষ্কে জ্ঞান ও বুদ্ধির সঞ্চার হতো। এই যন্ত্রের মাধ্যমে মানুষের জ্ঞান কৃত্রিমভাবে পাখির মধ্যে প্রয়োগ করা যেত। এটি ছিল শঙ্কুর এক বিস্ময়কর আবিষ্কার। কর্ভাস এই যন্ত্রের সাহায্যে দ্রুত শিক্ষালাভ করতে সক্ষম হয়।

---

◼️ 3. “তার সঙ্গে বেরিয়েছে পেনসিল মুখে কর্ভাসের একটা ছবি।”
🔹 কর্ভাসের ছবি কেন সংবাদপত্রে প্রকাশিত হয়েছিল?

✅ উত্তর: কর্ভাসের আশ্চর্য জ্ঞান ও বুদ্ধিমত্তার প্রদর্শন সংবাদপত্রের দৃষ্টি আকর্ষণ করে। সে শুধু মানুষের ভাষা শেখেনি, বরং গাণিতিক ও বৈজ্ঞানিক প্রশ্নের উত্তরও দিতে পারত। এসব তার ব্যতিক্রমী ক্ষমতার পরিচয় দেয়। তাই সম্মেলনের পরে চিলির ‘কোরিয়েরে দেল সানতিয়াগো’ কাগজে ছবিসহ খবর প্রকাশিত হয়। এতে কর্ভাস বিজ্ঞান ও কল্পনার এক অনন্য প্রতিনিধি হয়ে ওঠে।

---

◼️ 4. “তার মুখে পেনসিল, খাঁচার মধ্যে টেবিলের ওপর আঁচড় কেটে চলেছে।”
🔹 কর্ভাসের এমন আচরণ থেকে কী বোঝা যায়?

✅ উত্তর: কর্ভাস শুধু নির্দেশ পালন করছে না, বরং সে নিজের আগ্রহ থেকে কিছু করার চেষ্টা করছে। তার এই আচরণ প্রমাণ করে যে সে শেখার আগ্রহে পরিপূর্ণ। সাধারণ পাখির পক্ষে এই কাজ অসম্ভব। প্রোফেসর শঙ্কু বুঝে যান, কর্ভাস শিক্ষার্থীর মত আচরণ করছে। এই দৃশ্য থেকেই তার ব্যতিক্রমী প্রতিভার পরিচয় পাওয়া যায়।

---

◼️ 5. “একজন মানুষ যেমন গ্রামোফোন রেকর্ডের মত চুল আঁচড়ায়, আর্গাসও তেমন করেন।”
🔹 আর্গাসের এই চুল আচড়ানো অভ্যাস কী বোঝায়?

✅ উত্তর: আর্গাসের চুল আচড়ানোর স্টাইল থেকে তাঁর বাহ্যিক চমকপ্রদ ব্যক্তিত্ব বোঝা যায়। এতে দেখা যায়, তিনি নিজেকে উপস্থাপন করতে খুব সচেতন। নিজের চেহারাতেই তিনি প্রভাব ফেলতে চান। তাঁর আচরণে একজন রঙ্গমঞ্চের মানুষের মতো কৃত্রিমতা রয়েছে। এই লাইন তাঁর আত্মপ্রেম ও রহস্যময়তার ইঙ্গিত বহন করে।

---

◼️ 6. “আমি বিশ্বের সেরা জাদুকর।”
🔹 আর্গাস নিজেকে এইভাবে পরিচয় করিয়ে দেওয়ায় কী বোঝা যায়?

✅ উত্তর: আর্গাস নিজেকে অতিমূল্যবান ও শ্রেষ্ঠ মনে করেন। তাঁর বক্তব্য থেকে অহংকার ও আত্মবিশ্বাস—দুটোই স্পষ্ট হয়। তিনি বিশ্বাস করেন, তাঁর জাদুবিদ্যার জুড়ি মেলা ভার। এটি বোঝায়, তিনি নিজের ক্ষমতাকে প্রমাণ করার জন্য প্রস্তুত। এই লাইন গল্পে তাঁর আত্মম্ভরী চরিত্রের ইঙ্গিত দেয়।

---

◼️ 7. “পুলিশের সাহায্যে আমরা তাকে ধাওয়া করলাম।”
🔹 এই ধাওয়া করার ঘটনা কোন পরিস্থিতিতে ঘটেছিল?

✅ উত্তর: কর্ভাস চুরি হওয়ার পর প্রোফেসর শঙ্কু পুলিশের সহায়তা নিয়ে আর্গাসকে অনুসরণ করেন। আর্গাস কর্ভাসকে নিয়ে পালিয়ে যাচ্ছিল। কর্ভাসের বুদ্ধিতে অবশেষে আর্গাস ধরা পড়ে। এটি ছিল গল্পের চূড়ান্ত উত্তেজনাপূর্ণ মুহূর্ত। বিজ্ঞান ও সততার জয় এখানে প্রতিফলিত হয়।

---

◼️ 8. “তাঁর কোটের আস্তিন থেকে বেরিয়ে আসা ফ্যাকাসে হাত দুটোর বিভিন্ন ভঙ্গিমাই দর্শকদের সম্মোহিত করে রাখে।”
🔹 আর্গাসের হাতের ভঙ্গির মধ্যে কী বিশেষত্ব আছে?

✅ উত্তর: আর্গাসের হাতের নড়াচড়া অত্যন্ত চিত্তাকর্ষক। তাঁর হাতের ভঙ্গিমা দর্শকদের মনে মোহ তৈরি করে। এটি তাঁর সম্মোহন শক্তির অন্যতম অস্ত্র। তাঁর মঞ্চনৈপুণ্যেরও পরিচয় পাওয়া যায়। এই লাইন তাঁর অভিনয় দক্ষতা ও জাদুবিদ্যার জোরকে তুলে ধরে।

---

◼️ 9. “অরনিথনের বোতাম টিপলেই কাকটির চোখ ধীরে ধীরে বন্ধ হয়ে আসত।”
🔹 কর্ভাসের চোখ বন্ধ হয়ে যাওয়ার প্রতিক্রিয়া কী নির্দেশ করে?

✅ উত্তর: বোতাম টিপে দেওয়া মাত্র কর্ভাস স্থির হয়ে যায় ও তার চেতনা অন্য স্তরে চলে যায়। এটি অরনিথন যন্ত্রের কাজের প্রাথমিক প্রতিক্রিয়া। এতে বোঝা যায়, যন্ত্রটি মস্তিষ্কে সিগন্যাল প্রেরণ করছে। কর্ভাস তখন শিখনপ্রক্রিয়ার ভেতরে প্রবেশ করছে। এটি যন্ত্রটির বৈজ্ঞানিক সাফল্যের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রমাণ।

---

◼️ 10. “কর্ভাস সাধারণ কাকের থেকে নিজেকে আলাদা রাখতে চায়।”
🔹 কর্ভাসের এই মানসিকতা কী নির্দেশ করে?

✅ উত্তর: কর্ভাস আর সাধারণ কাকের মতো থাকতে চায় না। তার মধ্যে পৃথক সত্তার বোধ গড়ে উঠেছে। সে বুদ্ধিমত্তার দিক দিয়ে উন্নত হয়েছে বলে নিজেকে ব্যতিক্রমী ভাবে। এই বোধ তার আত্মমর্যাদা ও সচেতনতার পরিচয় দেয়। প্রোফেসর শঙ্কুর অরনিথন যন্ত্র তাকে এমন মানসিক স্তরে পৌঁছে দিয়েছে।

✍️ রচনাধর্মী প্রশ্নগুলির উত্তর দাও(প্রশ্নের মান-৫): 

◼️ ১.“মানুষের জ্ঞান-বুদ্ধি যদি কাকের মধ্যে সঞ্চারিত করা যায়, তবে পৃথিবীর অনেক অসম্ভবই সম্ভব হতে পারে।”

🔹 কিভাবে কর্ভাস গল্পে বিজ্ঞানের সম্ভাবনা ও মানববোধ একসঙ্গে প্রকাশ পেয়েছে?

✅ উত্তর:সত্যজিৎ রায়ের “কর্ভাস” কেবল এক বৈজ্ঞানিক গল্প নয়, এটি একটি মানবিক বোধসম্পন্ন কল্পবিজ্ঞানও। প্রোফেসর শঙ্কু এমন একটি যন্ত্র আবিষ্কার করেন যার মাধ্যমে মানুষের বুদ্ধি ও জ্ঞান পাখির মস্তিষ্কে সঞ্চারিত করা সম্ভব হয়। কর্ভাস নামক কাকটি এই প্রযুক্তির প্রয়োগে অসাধারণ ক্ষমতার অধিকারী হয়। সে শেখে ভাষা, অঙ্ক, ইতিহাস, এমনকি যুক্তি। কিন্তু বিজ্ঞান এখানে শুধু লক্ষ্য নয়—মূলত কর্ভাসের মধ্যে আত্মচেতনার উন্মেষই গল্পটির কেন্দ্রে। কর্ভাস আর কাকদের সঙ্গে মেলামেশা করে না, সে নিজের উন্নত মানসিক স্তর বোঝে। এভাবেই গল্পে বিজ্ঞান ও আত্মজ্ঞান এক সূত্রে গাঁথা। কর্ভাস মানুষের নৈতিকতা, আত্মবিশ্বাস এবং প্রতিরোধের এক প্রতীক। সে আর্গাসের অপকীর্তি রুখে দিয়ে দেখায়—প্রকৃত জ্ঞান কখনো অন্যায়ের সঙ্গে আপস করে না। তাই গল্পটি একযোগে বিজ্ঞান, নৈতিকতা ও আত্মসম্মানের কাহিনি।

---

◼️ ২.“কর্ভাস খাঁচা থেকে বেরিয়ে ঠোঁট দিয়ে ল্যাম্প নিভিয়ে ঘর অন্ধকার করে, তারপর খাঁচায় ফিরে ঠোঁট দিয়ে দরজা বন্ধ করে দেয়।”

🔹 কর্ভাস চরিত্রটি কীভাবে একজন সচেতন, স্বাধীনচেতা, নৈতিক শিক্ষার্থীর রূপ ধারণ করেছে?

✅ উত্তর:গল্পের কাকটি আর শুধুই পাখি থাকে না—সে এক গভীর বোধসম্পন্ন, আত্মমর্যাদাসম্পন্ন সত্তায় রূপান্তরিত হয়। শঙ্কুর শিক্ষায় কর্ভাস ভাষা, গণিত, বিজ্ঞান, ভূগোল এমনকি সামাজিক চেতনা অর্জন করে। যখন জাদুকর আর্গাস তাকে অপহরণ করে, কর্ভাস একা নিজের বুদ্ধিতে তাকে ফাঁদে ফেলে। ল্যাম্প নিভিয়ে অন্ধকার করে নিজের অবস্থান গোপন করে, আবার নিজেই খাঁচায় ফিরে যায়। এ ঘটনা প্রমাণ করে—সে কেবল শিখেইনি, বরং শেখা প্রয়োগ করতে শিখেছে। কর্ভাস শুধুই আজ্ঞাবহ ছাত্র নয়, সে নিজস্ব বিবেচনাশক্তিসম্পন্ন সত্তা। তার মধ্যে দায়িত্ববোধ, সাহস, কৌশল এবং আত্মরক্ষা করার ক্ষমতা জন্ম নেয়। কর্ভাস তাই জ্ঞানের একটি বাস্তব প্রতিফলন। সে মুক্তির পথে একজন আদর্শ শিক্ষার্থী, যে জ্ঞানকে ন্যায়ের জন্য ব্যবহার করে।

---

◼️ ৩.“আমি বিশ্বের সেরা জাদুকর”—বললেন আর্গাস, আর তাঁর চোখের মণিদুটি জ্বলজ্বল করে উঠল চশমার কাচের ভিতর দিয়ে।

🔹 কিভাবে আর্গাস চরিত্রটি কল্পবিজ্ঞান কাহিনিতে লোভ ও নৈতিক পতনের প্রতিচ্ছবি হয়ে উঠেছে?

✅ উত্তর: আর্গাস গল্পের প্রতিপক্ষ, যিনি কর্ভাসের অমূল্য প্রতিভাকে লোভের বসে নিজের লাভের জন্য ব্যবহার করতে চান। তিনি একজন সফল জাদুকর হলেও তার চরিত্রে আত্মম্ভরিতা ও নৈতিক বিচ্যুতি স্পষ্ট। তিনি কর্ভাসকে জোর করে কেনার চেষ্টা করেন, যখন ব্যর্থ হন, তখন চুরি করে পালাতে চান। এটি প্রমাণ করে, তিনি প্রতিভাকে সম্মান করেন না, বরং শোষণ করতে চান। তার আচরণ দেখায়, বিজ্ঞান ও প্রতিভা যখন লোভীদের হাতে পড়ে, তখন তা বিপজ্জনক হয়ে উঠতে পারে। কর্ভাস শেষপর্যন্ত তাঁকে চশমা সরিয়ে অন্ধ করে বিপদে ফেলে দেয়—এটি প্রতীক যে, প্রতিভা নিজের সম্মান রক্ষা করতে জানে। আর্গাসের এই পরাজয় কেবল তার নয়, সকল অনৈতিক শক্তির পতন। তাই আর্গাস একটি সতর্কবার্তা—জ্ঞান ও বিজ্ঞানের সামনে লোভ ও দুর্নীতি টিকতে পারে না।

---

<<<<<<<<<<<<<<<🌹 সমাপ্ত 🌹>>>>>>>>>>>